FRAIMAN, J. A. Reflexiones metacientíficas acerca de la enseñanza de la ciencia. Posibles aportes desde la perspectiva comunicativa de Jürgen Habermas. PAPELES, [S. l.], v. 12, n. 24, p. 27–45, 2021. DOI: 10.54104/papeles.v12n24.833. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/833. Acesso em: 25 abr. 2024.