[1]
Jaramillo Valencia, L.A. y Betancur Aguirre, J.A. 2020. ESTRATEGIA B-LEARNING PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ASOCIADA AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN UN CURSO DE CONTABILIDAD Y ANÁLISIS FINANCIERO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN. 2 (abr. 2020).