Gómez Marrugo, E. 2025. Las prácticas sociales del maestro de educación media y su comprensión desde la teoría de Pierre Bourdieu: The Social Practices of the Middle School Teacher and their Understanding from the Theory of Pierre Bourdieu. Papeles. 17, 33 (jun. 2025). DOI:https://doi.org/10.54104/papeles.v17n33.2095.