[1]
Morote, Álvaro-F. 2022. Medios de información y cambio climático. Percepción y manipulación de la información recibida según el profesorado en formación de Educación Primaria (España): Information media and climate change. Perception and manipulation of the information received according to teachers in training of Primary Education (Spain). PAPELES. 14, 28 (mar. 2022). DOI:https://doi.org/10.54104/papeles.v14n28.1123.