Santos, M. G. M., FRANCISCO RÉGIS, & Teófilo de Sousa , R. (2022). Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Professional Didactics: Actividad, aprendizaje y formación docente: un estudio desde la perspectiva de la didáctica profesional. Papeles, 14(28). https://doi.org/10.54104/papeles.v14n28.1300