Tudela-Petit, M., Marco-Ahulló, A., & García-Massó, X. (2024). Narrative Review of Gamification in Physical Education: From “Pointification” to Adaptive Gamification: Revisión narrativa sobre la gamificación en Educación Física: desde la “puntificación” hasta la gamificación adaptativa. Papeles, 16(32). https://doi.org/10.54104/papeles.v16n32.1975