Aguillón-Lombana, A., & Camargo-Cárdenas, D. . (2021). Enhancing productive skills in EFL with CIRIPI: a didactic sequence established within the flipped classroom Approach : Fortaleciendo las habilidades productivas con CIRIPI: una secuencia didáctica establecida dentro del enfoque de aula invertida. Papeles, 13(25), 28–45. https://doi.org/10.54104/papeles.v13n25.868