NÚÑEZ PARDO, A. Una revisión crítica acerca del desarrollo y de la implementación de libros de texto de inglés contextualizados e institucionalizados. Papeles, [S. l.], v. 11, n. 21, p. 11–31, 2019. DOI: 10.54104/papeles.v11n21.581. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/581. Acesso em: 24 nov. 2024.