BENNASAR-GARCÍA, M. I. La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana : Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic. PAPELES, [S. l.], v. 14, n. 28, 2021. DOI: 10.54104/papeles.v14n28.1249. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1249. Acesso em: 25 abr. 2024.