ABELLA-PEÑA, L.; GARCÍA-MARTÍNEZ, Álvaro. Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo: Professional Development Community of Preservice Teachers for the Didactic Incorporation of Information and Communication Technologies: An Experience from Educational Design Research . PAPELES, [S. l.], v. 14, n. 28, 2021. DOI: 10.54104/papeles.v14n28.1305. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1305. Acesso em: 5 feb. 2023.