HUERTA CORDOVA, V. La tutoría entre iguales: estrategia para que los futuros enseñantes conozcan y practiquen las funciones docentes básicas: Peer Tutoring: A Strategy to Help Future Teachers Know and Practice Basic Teaching Skills. Papeles, [S. l.], v. 15, n. 29, 2023. DOI: 10.54104/papeles.v15n29.1360. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1360. Acesso em: 16 jun. 2024.