ADAMS ANGULO, J. A. . Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología . PAPELES, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 25–40, 2012. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/287. Acesso em: 29 abr. 2024.