AGUILLÓN-LOMBANA, A.; CAMARGO-CÁRDENAS, D. . Fortaleciendo las habilidades productivas con CIRIPI: una secuencia didáctica establecida dentro del enfoque de aula invertida: Enhancing productive skills in EFL with CIRIPI: a didactic sequence established within the flipped classroom Approach . PAPELES, [S. l.], v. 13, n. 25, p. 28–45, 2021. DOI: 10.54104/papeles.v13n25.868. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/868. Acesso em: 4 may. 2024.