Aguillón-Lombana, Angélica, and David Camargo-Cárdenas. 2021. “Enhancing Productive Skills in EFL With CIRIPI: a Didactic Sequence Established Within the Flipped Classroom Approach : Fortaleciendo Las Habilidades Productivas Con CIRIPI: Una Secuencia didáctica Establecida Dentro Del Enfoque De Aula Invertida”. Papeles 13 (25):28-45. https://doi.org/10.54104/papeles.v13n25.868.