[1]
M. G. M. Santos, FRANCISCO RÉGIS, and R. Teófilo de Sousa, “Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Professional Didactics: Actividad, aprendizaje y formación docente: un estudio desde la perspectiva de la didáctica profesional”, Papeles, vol. 14, no. 28, Jul. 2022.