Y. P. Sánchez Naranjo and P. A. Balda Álvarez, “Is it Possible to Train Critical Citizens in Colombian Mathematics Classrooms? Possibilities Offered by National Curricular References: ¿Es posible formar ciudadanos críticos en las aulas colombianas de matemáticas? Herramientas que ofrecen los referentes curriculares nacionales”, Papeles, vol. 17, no. 34, Sep. 2025.