A. Aguillón-Lombana and D. . Camargo-Cárdenas, “Enhancing productive skills in EFL with CIRIPI: a didactic sequence established within the flipped classroom Approach : Fortaleciendo las habilidades productivas con CIRIPI: una secuencia didáctica establecida dentro del enfoque de aula invertida”, Papeles, vol. 13, no. 25, pp. 28–45, Oct. 2021.