[1]
M. G. M. Santos, F. R. . Viera Alves, y R. Teófilo de Sousa, «Actividad, aprendizaje y formación docente: un estudio desde la perspectiva de la didáctica profesional: Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Professional Didactics », PAPELES, vol. 14, n.º 28, jul. 2022.