Bennasar-García, M. I. “Gamification in the Physical Education Classroom As a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic: La gamificación En La Clase De Educación Física Como Estrategia didáctica De motivación académica En La República Dominicana”. Papeles, vol. 14, no. 28, Oct. 2021, doi:10.54104/papeles.v14n28.1249.