Samperio, N., y M. Loaiza Espinosa. «El Papel De Las Actividades De Aprendizaje Indirecto En El Aula: The Role of Indirect Learning Activities in the Classroom». Papeles, vol. 16, n.º 32, julio de 2024, pp. 49-64, doi:10.54104/papeles.v16n32.1890.