Aguillón-Lombana, A., and D. . Camargo-Cárdenas. “Enhancing Productive Skills in EFL With CIRIPI: a Didactic Sequence Established Within the Flipped Classroom Approach : Fortaleciendo Las Habilidades Productivas Con CIRIPI: Una Secuencia didáctica Establecida Dentro Del Enfoque De Aula Invertida”. Papeles, vol. 13, no. 25, Oct. 2021, pp. 28-45, doi:10.54104/papeles.v13n25.868.