Abella-Peña, Leonardo, y Álvaro García-Martínez. «Comunidad De Desarrollo Profesional De Profesores En formación Inicial Para La incorporación didáctica De tecnologías De La información Y Las Comunicaciones: Una Experiencia Desde La investigación De diseño Educativo: Professional Development Community of Preservice Teachers for the Didactic Incorporation of Information and Communication Technologies: An Experience from Educational Design Research ». PAPELES 14, no. 28 (julio 8, 2021). Accedido febrero 5, 2023. https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1305.