Aguillón-Lombana, Angélica, y David Camargo-Cárdenas. «Fortaleciendo Las Habilidades Productivas Con CIRIPI: Una Secuencia didáctica Establecida Dentro Del Enfoque De Aula Invertida: Enhancing Productive Skills in EFL With CIRIPI: A Didactic Sequence Established Within the Flipped Classroom Approach». PAPELES 13, no. 25 (octubre 15, 2021): 28–45. Accedido mayo 4, 2024. https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/868.