Martínez Lirola M, Campoy Martínez A. Propuesta didáctica enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 y en la educación con perspectiva de género a través de la película La princesa Mononoke en la enseñanza universitaria del inglés: Didactic Proposal Framed Within Sustainable Development Goal 5 and Gender Perspective Education Through the Film Princess Mononoke in University-level English Teaching. Papeles [Internet]. 30 de mayo de 2024 [citado 30 de junio de 2024];16(31). Disponible en: https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1810