Didactic Proposal Framed Within Sustainable Development Goal 5 and Gender Perspective Education Through the Film Princess Mononoke in University-Level English Teaching: Propuesta Didáctica Enmarcada en El Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 Y en la Educación con Perspectiva de Género a Través de la Película La Princesa Mononoke en la Enseñanza Universitaria del Inglés. Papeles 2024, 16 (31). https://doi.org/10.54104/papeles.v16n31.1810.