“Perspectives on Academic Self-Efficacy and Procrastination from Different Learning Styles in Senior High School Students: Perspectivas Sobre Autoeficacia Y Procrastinación Académica desde Diferentes Estilos de Aprendizaje en Estudiantes de Bachillerato”. 2024. Papeles 17 (33). https://doi.org/10.54104/papeles.v16n32.1919.