“Is It Possible to Train Critical Citizens in Colombian Mathematics Classrooms? Possibilities Offered by National Curricular References: ¿Es Posible Formar Ciudadanos Críticos en Las Aulas Colombianas de Matemáticas? Herramientas Que Ofrecen Los Referentes Curriculares Nacionales”. 2025. Papeles 17 (34). https://doi.org/10.54104/papeles.v17n34.2156.