“The Importance of Socio-environmental Problems and their Adequacy in Geography School Textbooks According to the Opinion of Students: La importancia de los problemas socioambientales y su adecuación en los libros de texto de geografía según la opinión del alumnado” (2024) Papeles, 16(32), pp. 100–121. doi:10.54104/papeles.v16n32.1923.