“Twice-Exceptionality in High School: a Case Study of Neuropsychopedagogical Mediation in Strengthening Executive Functions: Dupla-Excepcionalidade No Ensino Médio: Um Estudo de Caso Com Mediação Neuropsicopedagógica No Fortalecimento Das Funções Executivas”. Papeles, vol. 18, no. 35, Jan. 2026, https://doi.org/10.54104/papeles.v18n35.2314.