«Otras formas para la inclusión educativa: la Educación Profesional Secundaria en Mar del Plata, Argentina, como fuerza reconfigurante de la gramática escolar del nivel». Papeles 19, no. 37 (noviembre 4, 2026). Accedido noviembre 4, 2026. https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/2485.