Medios de información y cambio climático. Percepción y manipulación de la información recibida según el profesorado en formación de Educación Primaria (España): Information media and climate change. Perception and manipulation of the information received according to teachers in training of Primary Education (Spain). Papeles 2022, 14 (28). https://doi.org/10.54104/papeles.v14n28.1123.