“A importância dos problemas socioambientais e sua adequação nos livros didáticos de geografia segundo a opinião dos alunos: The Importance of Socio-environmental Problems and their Adequacy in Geography School Textbooks According to the Opinion of Students” (2024) Papeles, 16(32), p. 100–121. doi:10.54104/papeles.v16n32.1923.