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• Game-Based Learning within the University Program for People with Intellectual Disabilities We are All Campus Aprendizaje basado en el juego en el programa universitario para personas con discapacidad intelectual Todos Somos Campus

  María Luisa Belmonte, Andrea Cerdan, Maria del Pilar Egea, Andrea Bernal

  122-136

  2024-12-19

  • Abstract 590
    
  • PDF (Español) 233
    
  • LENS (Español) 30
    
  • XML (Español) 64
    

• Narrative Review of Gamification in Physical Education: From “Pointification” to Adaptive Gamification Revisión narrativa sobre la gamificación en Educación Física: desde la “puntificación” hasta la gamificación adaptativa

  Mario Tudela-Petit, Adrià Marco-Ahulló, Xavier García-Massó

  11-31

  2024-12-12

  • Abstract 1004
    
  • PDF (Español) 236
    
  • LENS (Español) 31
    
  • XML (Español) 59
    

• To be or not to be assertive, that is the question Ser o no ser asertivo, esa es la cuestión

  Luis Rodolfo Ibarra Rivas

  2023-12-11

  • Abstract 603
    
  • PDF (Español) 681