MENDOZA ESPINEL, L. E. .; AGUIRRE CARDONA , L. A. LA PEDAGOGÍA LÚDICA Y LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, UN ESCENARIO QUE APORTA A LA TRANSFORMACIÓN DE LOS IMAGINARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN UNIMINUTO UVD. Memorias Sifored - Encuentros Educación UAN, [S. l.], n. 2, 2020. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/200. Acesso em: 16 abr. 2026.