GRISALES GIVASQUITA, E. L.; ESCOBAR PÉREZ, D. S.; BEDOYA ROMERO, L. M.; CAMARGO RUBIO, M. A. El modelo B-learning para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria. Revisión bibliográfica. MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN, [S. l.], n. 7, 2023. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1696. Acesso em: 13 may. 2024.