Jaramillo Valencia LA, Betancur Aguirre JA. ESTRATEGIA B-LEARNING PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ASOCIADA AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN UN CURSO DE CONTABILIDAD Y ANÁLISIS FINANCIERO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. sifored [Internet]. 14 de abril de 2020 [citado 27 de noviembre de 2024];(2). Disponible en: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/182