“ESTRATEGIA B-LEARNING PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ASOCIADA AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN UN CURSO DE CONTABILIDAD Y ANÁLISIS FINANCIERO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA”, Sifored, no. 2, Apr. 2020, Accessed: Oct. 16, 2026. Available: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/182