« ESTRATEGIA B-LEARNING PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ASOCIADA AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN UN CURSO DE CONTABILIDAD Y ANÁLISIS FINANCIERO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA » (2020) Memorias Sifored - Encuentros Educación UAN [Preprint], (2). Disponible sur: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/182 (Consulté le: 29 août 2026).