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Núm. 4 (2020)
Núm. 4 (2020)
Publicado:
2021-11-28
Contraportada
Contraportada
Universidad Antonio Nariño
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Resumen
94
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1117
Conferencias
Learning English and Spanish in Times Od Covid-19 in A Slavic-Speaking Country
Jorge Andrés López García
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Resumen
80
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52
Covid-19 Outbreak: Effect on the Education and Mental Health of Russian Students
Antonio Di Martino
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Resumen
82
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89
Experiences in Continuing Innovative Biomedical Research Amidst the Covid-19 Pandemic
Sergio Andrés Pineda Castillo, Lee Chung-Hao
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Resumen
159
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65
La formación de maestros y maestras de ciencias naturales en contextos de aislamiento social: experiencias en la región sur de Colombia
Elías Francisco Amórtegui Cedeño, Jonathan Andrés Mosquera
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Resumen
132
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200
Internet desde abajo: Retos otros para las nuevas mediaciones y los recursos computacionales en educación/aprendizaje
Carlos Gabriel Rodríguez Camargo
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Resumen
178
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139
Ponencia
Actitud hacia el futuro de estudiantes de posgrados. Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias cognitivas y socioemocionales
Daura Florencia, Cecilia Barni, Mariela González
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Resumen
124
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58
La importancia del pensamiento sistémico para el aprendizaje del concepto de red trófica en educación básica primaria y secundaria
Carol Hernández Serrato
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Resumen
238
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200
Diseño y aplicación de una estrategia didáctica para mejorar las habilidades de escucha en inglés en estudiantes de efl en la escuela de idiomas y dialectos del ejército (ESIDE)
Juliana Leguizamón del Portillo, Andrés Bernal Ballén
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Resumen
221
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128
Fortalecimiento de la comprensión lectora por medio de una estrategia didáctica para la solución de problemas matemáticos en estudiantes de básica primaria
Tathiana López Barreto, Andrés Bernal Ballén
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Resumen
232
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80
Diseño de material para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de ciclo IV
Diana Katherine Rodríguez Cabezas
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Resumen
84
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65
Artistas ambulantes. Un reto desde el encierro
Ramiro Velazco Correa, Martha Lucía Jiménez Gutiérrez
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Resumen
122
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114
Aportes para seguir pensando las competencias ciudadanas en los nuevos tiempos de la educación
Fabrine Leonard Silva, Lyda Mayerly González Orjuela
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Resumen
191
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191
Aprendizaje en tiempos de la pandemia covid-19, un caso de dislexia del desarrollo
Leydi Tatiana Cruz Aguillón, Silvia Raquel Rodríguez Montoya
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Resumen
880
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574
El libro de texto como ejercicio decolonial para la enseñanza de las ciencias naturales: Un análisis intercultural
Yobana Alexandra Grajales Fonseca
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Resumen
156
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115
Narrativas de la ciudad bambuquera de américa: proyecto de aula desde la virtualidad
Kristian Arturo Castelblanco Jara, María del Mar Ordoñez Ardila
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Resumen
86
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48
TEC: Tecnología para educadores y la comunidad
Javier Steveen Taype Tito, Diana Margot Guerrero Galarza, Elizabeth Magaly Gutierrez Primo, Shirley Vanessa Hinostroza León, Leyde Ursula Sánchez Vázquez, Brumel Yared Yepez Malpartida, Kiara Melissa Rodas Alvarado
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93
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49
Let the adventure begin: proyecto interdisciplinar en el marco de enseñanza para la comprensión
Jairo Andrés Camacho Méndez
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Resumen
102
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75
El aislamiento social como escenario propicio para autorregular el aprendizaje
Elena Hortencia Ponce Martínez
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Resumen
158
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71
Investigación creación “Proyecto Hamlet” desde lo presencia la lo virtual
Carlos Eduardo Cárdenas Avella , Freddy Guerra, Luís Daniel Monroy, Nathaly Gonzáles, Karol Castellanos
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Resumen
130
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134
Emociones generadas en el proceso de observación de aula entre pares
Vanessa Gómez, Myrian Vergara, Margarita Rosa Rendón Fernández
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Resumen
164
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235
La estrategia de inducción: satisfacción y aprendizaje de los estudiantes en programas virtuales
Vicky Ahumada, Eliana Londoño Giraldo, Deyser Gutiérrez
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Resumen
150
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105
Trabajo en equipo: un reto para el aprendizaje basado en retos
Santiago Monsalve Silva, Sulma Paola Vera-Monroy
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Resumen
285
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720
El B-learning un espacio académico para fortalecer la comprensión de la lectura y escritura en los estudiantes universitarios
Norma Constanza Barrios Mosquera, William Germán Gámez Gaviria, Juan Gabriel Bermúdez Sánchez, Ana Milena Sánchez
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Resumen
189
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1483
El acto educativo en el marco de la pandemia, un ejercicio comparativo entre dos instituciones educativas de bogotá
Edwin Cruz Daza, Nathalia Maldonado Bastidas, Tatiana Viuche Girón
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Resumen
84
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56
Actitud, conocimiento y manejo de los recursos tic en entornos virtuales en contexto de COVID-19
Juan Molina Farfán, Marcelo Careaga Butter, Laura Jiménez, José Luis Carrasco Sáez
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Resumen
109
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70
Preescolar en casa, el reto de enseñar a través de una pantalla
Catalina Wilches Ruíz
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Resumen
290
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125
Resumen de ponencia
Compendio de resúmenes
Universidad Antonio Nariño
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Resumen
275
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136
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