“ESTRATEGIA B-LEARNING PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ASOCIADA AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN UN CURSO DE CONTABILIDAD Y ANÁLISIS FINANCIERO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA”. Memorias Sifored - Encuentros Educación UAN, nº 2, abril de 2020, https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/182.