Arte y experiencia estética: john dewey

Autores/as

  • Carlos Montenegro Ortíz "Licenciado en Educacion Básica Area de Educación Artística, Cenda. Magister en Educacion Universidad Externado de Colombia. Candidato a Doctor en Educacion por la Univesidad Santo Tomás, Bogotá. \nUniversidad Santo Tomás, Bogotá. Docente de Educación Artística (Música) en Secundaria Secretaria de Educación de Bogotá"

Palabras clave:

Filosofía del arte, estética, experiencia, Dewey

Resumen

La pregunta por el arte es un asunto que, más que a los propios artistas, ha inquietado a psicólogos, antropólogos, historiadores y, sobre todo, entre muchos otros académicos, a filósofos. Es precisamente desde esta última perspectiva, es decir, desde la filosofía del arte, que se analizará dicha pregunta, tomando como base la mirada del célebre pragmatista norteamericano John Dewey. Se concluye de primera mano que, para interpretar el pensamiento deweyano acerca del arte, es necesario remitirse a una categoría filosófica –y epistemológica– superior llamada Experiencia, la cual, entrará en consonancia con la Estética: cualidad que –según Dewey–, da forma y consistencia al concepto de experiencia estética.

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Publicado

2014-12-14
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Cómo citar

Montenegro Ortíz, C. (2014). Arte y experiencia estética: john dewey. REVISTA NODO, 9(17), 95–105. Recuperado a partir de https://revistas.uan.edu.co/index.php/nodo/article/view/620

Número

Vol. 9 Núm. 17 (2014)

Sección

Artículos

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