“Didactic Proposal Framed Within Sustainable Development Goal 5 and Gender Perspective Education Through the Film Princess Mononoke in University-Level English Teaching: Propuesta Didáctica Enmarcada en El Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 Y en la Educación con Perspectiva de Género a Través de la Película La Princesa Mononoke en la Enseñanza Universitaria del Inglés”. Papeles 16, no. 31 (May 30, 2024). Accessed August 29, 2026. https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1810.