“Perspectivas sobre autoeficácia e procrastinação acadêmica a partir de diferentes estilos de aprendizagem em estudantes do ensino-médio: Perspectives on academic self-efficacy and procrastination from different learning styles in senior high school students”. Papeles 17, no. 33 (setembro 24, 2024). Acesso em agosto 29, 2026. https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1919.