Legos: construyendo pequeños científicos. El saber popular como fuente de conocimiento científico

Autores/as

  • Clara Julian Durango García Universidad Antonio Nariño image/svg+xml
  • Andrés Mauricio Rojas Sepúlveda

Resumen

Legos es una iniciativa que retoma el conocimiento ancestral de las plantas propias de la región del departamento del Quindío, involucrando jóvenes que habitan en zonas veredales y pequeñas comunidades indígenas, acercándolos a la ciencia y descubriendo la importancia del saber popular.

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Publicado

2020-03-20

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2019)

Sección

Proyección Social

Licencia

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Cómo citar

Legos: construyendo pequeños científicos. El saber popular como fuente de conocimiento científico. (2020). REVISTA SAYWA, 1(1). https://revistas.uan.edu.co/index.php/saywa/article/view/676