Estrategia didáctica de lectoescritura en matemáticas para la resolución de problemas en el Colegio León XIII de Chiloé En Soacha

Autores/as

  • Juan Guillermo Núñez Osuna UNAD

Palabras clave:

Resolución de problemas matemáticos, lecto- escritura en matemáticas, enfoque cualitativo descriptivo

Resumen

Implementar una estrategia didáctica de lectoescritura en matemáticas en los estudiantes de primero a tercero de educación básica primaria de la Institución educativa León XIII Chiloé con fin de favorecer procesos de aprendizaje para resolver problemas matemáticos.

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Citas

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Publicado

2021-07-16
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Cómo citar

Núñez Osuna, J. G. . (2021). Estrategia didáctica de lectoescritura en matemáticas para la resolución de problemas en el Colegio León XIII de Chiloé En Soacha. MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN, (3), 58–63. Recuperado a partir de https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1137

Número

Núm. 3 (2020)

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Derechos de autor 2020 Universidad Antonio Nariño

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