«Distinción entre conocimiento léxico y vocabulario en la didáctica del inglés. Revisión bibliográfica», Sifored, vol. 1, n.º 5, pp. 26–33, ago. 2022, Accedido: oct. 16, 2026. Disponible en: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1392