[1]
«Ruta metodológica para la caracterización de las creencias epistemológicas de profesores del distrito en torno a las pedagogías críticas en ELT», Sifored, vol. 1, n.º 5, pp. 160–168, ago. 2022, Accedido: oct. 25, 2026. Disponible en: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1415