“Distinción entre conocimiento léxico y vocabulario en la didáctica del inglés. Revisión bibliográfica”, Sifored, vol. 1, nº 5, p. 26–33, ago. 2022, Acesso em: ago. 29, 2026. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1392