[1]
“Ruta metodológica para la caracterización de las creencias epistemológicas de profesores del distrito en torno a las pedagogías críticas en ELT”, Sifored, vol. 1, nº 5, p. 160–168, ago. 2022, Acesso em: ago. 29, 2026. Disponível em: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1415