v. 14 n. 28 (2022): Papeles, Vol.14, Issue 28 (July-December, 2022)

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DOI: https://doi.org/10.54104/papeles.v14n28

Publicado: 2022-03-17

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Una caracterización de los memes matemáticos de internet A Characterization of Internet Math Memes

Jonathan Alberto Cervantes Barraza, Jhonatan Andrés Arenas-Peñaloza
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Enseñar Economía en la universidad: características en un estudio de caso Teaching Economics at the University level: characteristics in a case study

Diana Isabel Lis
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Enseñanza del sistema nervioso y percepciones de los neuromitos en el profesorado Teaching of the Nervous System and Perceptions of Neuromyths in Teachers

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Kuok Wa Chao Chao, Ileana Arias Corrales
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A gamificação na Educación Física como estratégia motivacional a nível secundário na República Dominicana. Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic

Miguel Israel Bennasar-García
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Karen Maricel Franco Bautista
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